SCOPUL LECȚIEI: să facem un rezumat al circumstanțelor folosite de Dumnezeu pentru a aduce Vestea Bună a Domnului Isus în gospodăria Lidiei, să explicăm de ce erau atât de importante gesturile de ospitalitate pentru creștinii secolului întâi și să ne creăm un plan de exersare a propriului simț ospitalier ca latură a mărturiei noastre personale.…
SCOPUL LECȚIEI: să identificăm aspecte din creșterea lui Timotei care au contribuit la identitatea sa – martor credincios, să explicăm înțelepciunea care vine în urma citirii Cuvântului lui Dumnezeu și să ne gândim la practici care i-ar încuraja pe copiii noștri să devină martori credincioși. TEXTUL LECȚIEI: 2 Timotei 1:1-6; 3:14-16 VERSETUL DE AUR: „Îmi…
SCOPUL LECȚIEI: să ne reamintim întâlnirea lui Pavel cu Domnul Isus și chemarea lui ca martor al lui Cristos, să comparăm motivația din spatele zelului lui Pavel – înainte și după ce se întâlnește cu Domnul Isus – și să ne gândim la propria noastră întâlnire cu Domnul Isus și să explicăm care dintre slăbiciunile…
SCOPUL LECȚIEI: să ne amintim mărturia curajoasă a lui Ștefan despre Vestea Bună a Domnului Isus Cristos, să descriem ce paralele trasează cartea Faptele Apostolilor între Ștefan și Domnul Isus și să ne gândim la felul în care mărturia lui Ștefan ne poate inspira la o mărturie personală despre Domnul Isus. TEXTUL LECȚIEI: Faptele Apostolilor…
SCOPUL LECȚIEI: să facem o trecere în revistă a caracteristicilor personale ale lui Zacheu, să explicăm semnificația deciziei Domnului Isus de a sta în casa lui Zacheu și să ne facem o listă a atitudinilor și a comportamentelor personale care ar trebui să se schimbe datorită dragostei Domnului Isus. TEXTUL LECȚIEI: Luca 19:1-10 VERSETUL DE…
SCOPUL LECȚIEI: să relatăm evenimentele majore din viața lui Petru, să explicăm cum demonstrează viața lui Petru capacitatea lui Dumnezeu de a folosi oameni în ciuda neajunsurilor lor și să sugerăm feluri în care neajunsurile personale se pot transforma în oportunități de dependență față de Cristos. TEXTUL LECȚIEI: Marcu 8:27-29, Luca 22:31-34, Ioan 18:25-27, Ioan…
SCOPUL LECȚIEI: să aflăm rugămintea sutașului față de Domnul Isus, să explicăm de ce este atât de uimitoare „credința mare” a sutașului și să propunem moduri prin care să facem rugăciuni de mijlocire și rugăminți adresate Domnului Isus ca act de credință în puterea lui Dumnezeu. TEXTUL LECȚIEI: Matei 8:5-13 VERSETUL DE AUR: „Când a…
SCOPUL LECȚIEI: Să aflăm toate felurile în care și-au dovedit David și Ionatan loialitatea reciprocă, să explicăm semnificația legământului pe care l-au făcut David și Ionatan și să ne formulăm o cale prin care să dăm dovadă de dragoste și de loialitate față de un prieten sau de o comunitate în săptămâna care ne stă…
SCOPUL LECȚIEI: Să facem un rezumat al mesajului pe care l-a dus Amos Israelului, să facem deosebirea între chemarea și lucrarea lui Amos și cea a altor proroci ai Israelului și ai Iudei și să ne formulăm o cale prin care să prindem curaj atunci când mărturisim despre dreptatea lui Dumnezeu. TEXTUL LECȚIEI: Amos 1:1,…
SCOPUL LECȚIEI: Să descriem credincioșia Anei în felul în care și-a ținut promisiunea, să explicăm felul în care jurămintele demonstrează sinceritatea celui care le face și reprezintă o mărturie a dărniciei lui Dumnezeu și să ne gândim la o formulă prin care să ne exprimăm mulțumirea față de darurile lui Dumnezeu. TEXTUL LECȚIEI: 1 Samuel…
SCOPUL LECȚIEI: Să facem un rezumat al rolului Deborei în înfrângerea lui Sisera, să explicăm cum și-a dovedit Debora credincioșia în circumstanțe dificile și să găsim o cale pe care să urmăm exemplul Deborei de a asculta chemarea lui Dumnezeu de a-i sluji pe alții. TEXTUL LECȚIEI: Judecători 4:4-10, 14, 21-22 VERSETUL DE AUR: „Pe…
SCOPUL LECȚIEI: Să identificăm fațetele închinării prezentate în aceste pasaje scripturale, să evaluăm prezența lor în viața celui care își dorește să învețe și să ne formulăm un plan prin care să-i încurajăm pe ceilalți frați în credință să-și trăiască viața de credință cu curaj. TEXTUL LECȚIEI: Matei 28:18-20, Evrei 10:22-25 VERSETUL DE AUR: „Să ținem…
SCOPUL LECȚIEI: Să relatăm, pe scurt, semnificația Sabatului pentru audiența secolului întâi, să explicăm diversitatea practicilor creștinești și a ținerii sabatului, în lumina lucrării Domnului Isus Cristos și să ne formulăm un plan prin care să găsim echilibrul dintre post și sărbătoare, dintre muncă și odihnă. TEXTUL LECȚIEI: Marcu 2:18-28 VERSETUL DE AUR: „Apoi le-a…
SCOPUL LECȚIEI: Să identificăm temele legate de dreptate din fiecare pasaj, să facem deosebirea între dreptatea și imparțialitatea lui Dumnezeu și tendințele societății spre diverse ideologii și prejudecăți (ex. rasism, discriminare pe criterii de clasă socială, discriminare față de persoanele cu dizabilități, etc.) și să căutăm moduri prin care să le purtăm de grijă altora…
Școala duminicală 