SCOPUL LECȚIEI: Să ne înțelegem statutul în Împărăția lui Dumnezeu și de ce anumite gânduri și acțiuni sunt incompatibile cu acest statut și care sunt cele corecte.  TEXTUL LECȚIEI: 1 Petru 2:1-10 VERSETUL DE AUR: 1 Petru 2:9 “Voi însă sunteţi o seminţie aleasă, o preoţie împărătească, un neam sfânt, un popor pe care Dumnezeu…

SCOPUL LECȚIEI: Să înțelegem unele din responsabilitățile pe care le avem în calitate de copii răscumpărați ai lui Dumnezeu în lume. TEXTUL LECȚIEI: Iacov 2:1-12 VERSETUL DE AUR: Iacov 2:5 “Ascultaţi, preaiubiţii mei fraţi: n-a ales Dumnezeu pe cei ce sunt săraci în ochii lumii acesteia ca să-i facă bogaţi în credinţă şi moştenitori ai…

SCOPUL LECȚIEI: În urma participării la această lecție, fiecare participant va putea să identifice modurile în care Pavel, Lois și Eunice au influențat credința lui Timotei, să explice tehnica de mentorare folosită de apostolul Pavel, să dezvolte un plan personal de apărare a credinței (învățăturii sănătoase).  TEXTUL LECȚIEI: 2 Timotei 1:3-14 VERSETUL DE AUR: 2…

SCOPUL LECȚIEI: În urma participării la această lecție, fiecare participant va putea să Identifice contextul potrivit în care creștinii secolului I se puteau lăuda, să explice diferența dintre înțelepciunea omenească și înțelepciunea divină, să ofere un exemplu de înțelepciune lumească pe care el sau ea l-a respins. TEXTUL LECȚIEI: 1 Corinteni 1:18-31 VERSETUL DE AUR:…

SCOPUL LECȚIEI: Să studiem răspunsul dat de Iov lui Dumnezeu și să identificăm schimbarea de perspectivă din viața lui Iov față de Dumnezeu. TEXTUL LECȚIEI: Iov 42:1-6, 10-17 VERSETUL DE AUR: Iov 42:3b-c „Da, am vorbit, fără să le înțeleg, de minuni, care sunt mai pe sus de mine și pe care nu le pricep.”   –…

SCOPUL LECȚIEI: Să înțelegem cum explică Bildad suferința din viața lui Iov și să analizăm concluzia greșită trasă de Bildad.  TEXTUL LECȚIEI: Iov 8:1-10, 20-22 VERSETUL DE AUR: Iov 8:1-2 „Bildad din Şuah a luat cuvântul și a zis: <Până când vrei să vorbești astfel și până când vor fi cuvintele gurii tale ca un…

SCOPUL LECȚIEI: Să prezentăm rolul jucat de Ezra în revenirea la Ierusalim a poporului exilat și să explicăm motivele pentru care Ezra a fost conducătorul ideal pentru această călătorie. TEXTUL LECȚIEI: Ezra 7:1-10, 23-26 VERSETUL DE AUR: Ezra 7:10 „Căci Ezra își pusese inima să adâncească și să împlinească Legea Domnului și să învețe pe oameni în…

SCOPUL LECȚIEI: Să înțelegem situația în care se aflau personajele principale ale pasajului biblic (David, Natan, Urie și Batșeba), să facem o comparație între reacția lui David și cea a lui Saul, atunci când au fost confruntați cu păcatele proprii și să studiem Psalmul 51 pentru a înțelege această rugăciune de mărturisire, pocăință și restaurare. …

SCOPUL LECȚIEI: Să identificăm pe hartă localitățile menționate în text; să comparăm rolurile jucate de Pavel și de Lidia în plantarea bisericii din Filipi.  TEXTUL LECȚIEI: Fapte 16:11-15, 40; 1 Corinteni 1:26-30 VERSETUL DE AUR:Fapte 16:15 „După ce a fost botezată, ea și casa ei, ne-a rugat și ne-a zis: Dacă mă socotiți credincioasă Domnului,…